Hãy sống theo đường hướng:
HÃY SÔNG VỚI PHƯƠNG CHÂM
GA lop 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tu lam
Người gửi: Thân Thị Huế
Ngày gửi: 21h:05' 03-09-2013
Dung lượng: 163.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn: Tu lam
Người gửi: Thân Thị Huế
Ngày gửi: 21h:05' 03-09-2013
Dung lượng: 163.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1: Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 2013
Chào cờ
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I.Mục tiêu:
- HS đọc đúng các từ và câu. Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật( Nhà Trò, Dế Mèn).
- Hiểu nghĩa từ :cỏ xước, Nhà Trò, bự , ngắn chùn chùn, lương ăn, thui thủi, ăn hiếp, mai phục.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiêp - bênh vực người yếu.
-Phát hiện được lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài. ( trả lời được các CH trong SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
- Băng giấy viết câu đoạn văn.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Mở đầu:
- GV giới thiệu 5 chủ điểm trong SGK TV 4 tập 1.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu chủ điểm và bài học.
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
+. Luyện đọc:
- Bài chia làm 4đoạn.
- GV nhận xét cách đọc của HS.
- Cho HS đọc phát âm
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
+. Tìm hiểu bài:
*Cho HS đọc thầm đoạn 1:
- Cho biết Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh nào?
*Đọc thầm đoạn 2 và cho biết:
- Những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt
- Đọc đoạn 3 và thảo luận theo cặp:
Nhà Trò bị bọn Nhện ức hiếp đe doạ như thế nào?
Thảo luận nhóm trả lời: Những người nói cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?
- HS đọc lướt toàn bài, nêu một hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho biết vì sao em thích?
+. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn HS đọc.
- Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm.
- GV gắn băng giấy đoạn 4 để đọc mẫu.
- Cho HS lên đọc diễn cảm.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS đọc tiếp nối từng đoạn. HSK giúp đỡ HSKT.
* Nhà Trò; nức nở.
- 1 HS đọc đoạn 1: giải nghĩa từ: có xước, Nhà Trò.
- 1 HS đọc đoạn 2: giải nghĩa từ; áo thâm.
- 1 HS đọc đoạn 3: giải nghĩa: lương ăn, ăn hiếp, mai phục.
- HS luyện theo cặp.
- HS theo dõi SGK.
- Nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị nhà trò khóc.
- Thân nhỏ gầy yếu người bự.
- Bọn Nhện đánh Nhà Trò mấy trận lần này chúng trăng tơ chặn đường, đe bắt chị ăn thịt.
Em đừng sợ. Hãy về cùng chúng tôi đây. Đứa độc ác không thể cậy ăn hiếp kẻ yếu.
+ Hành độc: xoè hai càng ra dắt Nhà Trò đi.
- HS nêu.
- 4 HS tiếp nối đọc 4 đoạn.
- Cho 2 em đọc lại đoạn 4.
- Luyện theo cặp từ đoạn 2 - 4
- 2 em đọc.
- Lắng nghe.
mĩ thuật
(GV chuyên dạy)
Toán
Ôn tập các số đếm đ
Chào cờ
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I.Mục tiêu:
- HS đọc đúng các từ và câu. Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật( Nhà Trò, Dế Mèn).
- Hiểu nghĩa từ :cỏ xước, Nhà Trò, bự , ngắn chùn chùn, lương ăn, thui thủi, ăn hiếp, mai phục.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiêp - bênh vực người yếu.
-Phát hiện được lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài. ( trả lời được các CH trong SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
- Băng giấy viết câu đoạn văn.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Mở đầu:
- GV giới thiệu 5 chủ điểm trong SGK TV 4 tập 1.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu chủ điểm và bài học.
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
+. Luyện đọc:
- Bài chia làm 4đoạn.
- GV nhận xét cách đọc của HS.
- Cho HS đọc phát âm
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
+. Tìm hiểu bài:
*Cho HS đọc thầm đoạn 1:
- Cho biết Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh nào?
*Đọc thầm đoạn 2 và cho biết:
- Những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt
- Đọc đoạn 3 và thảo luận theo cặp:
Nhà Trò bị bọn Nhện ức hiếp đe doạ như thế nào?
Thảo luận nhóm trả lời: Những người nói cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?
- HS đọc lướt toàn bài, nêu một hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho biết vì sao em thích?
+. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn HS đọc.
- Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm.
- GV gắn băng giấy đoạn 4 để đọc mẫu.
- Cho HS lên đọc diễn cảm.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS đọc tiếp nối từng đoạn. HSK giúp đỡ HSKT.
* Nhà Trò; nức nở.
- 1 HS đọc đoạn 1: giải nghĩa từ: có xước, Nhà Trò.
- 1 HS đọc đoạn 2: giải nghĩa từ; áo thâm.
- 1 HS đọc đoạn 3: giải nghĩa: lương ăn, ăn hiếp, mai phục.
- HS luyện theo cặp.
- HS theo dõi SGK.
- Nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị nhà trò khóc.
- Thân nhỏ gầy yếu người bự.
- Bọn Nhện đánh Nhà Trò mấy trận lần này chúng trăng tơ chặn đường, đe bắt chị ăn thịt.
Em đừng sợ. Hãy về cùng chúng tôi đây. Đứa độc ác không thể cậy ăn hiếp kẻ yếu.
+ Hành độc: xoè hai càng ra dắt Nhà Trò đi.
- HS nêu.
- 4 HS tiếp nối đọc 4 đoạn.
- Cho 2 em đọc lại đoạn 4.
- Luyện theo cặp từ đoạn 2 - 4
- 2 em đọc.
- Lắng nghe.
mĩ thuật
(GV chuyên dạy)
Toán
Ôn tập các số đếm đ
 






Các ý kiến mới nhất