Hãy sống theo đường hướng:
HÃY SÔNG VỚI PHƯƠNG CHÂM
tuan 16

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:50' 08-05-2012
Dung lượng: 149.5 KB
Số lượt tải: 18
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:50' 08-05-2012
Dung lượng: 149.5 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
Tuần 16
Thứ tư ngày 7/12/2011
Kĩ thuật Thầy Long dạy
__________________________________________________
Tập đọc Tiết 31
Kéo co SGK/ 155
Thời gian dự kiến: 35 phút
I. Mục tiêu: Đọc trôi chảy rành mạch.
- Có giọng đọc phù hợp với nội dung câu, bài.Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.- Hiểu ND: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- HS yêu thích và tham gia những trò chơi truyền thống của dân tộc
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, tranh trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1Bài cũ: - GV gọi 3 học sinh đọc bài Tuổi Ngựa, trả lời câu hỏi về nội dung bài trong SGK. - Nhận xét
2. Bài mới :Giới thiệu bài – ghi bảng
HĐ2: Luyện đọc:
- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài: 3 lượt.
+ Đoạn 1: Năm dòng đầu.
+ Đoạn 2: Bốn dòng tiếp theo.
+ Đoạn 3: Sáu dòng còn lại.
- GV kết hợp đọc từ khó: Hữu Trốp, ganh đua, khuyến khích, ... giải nghĩa từ: “Giáp”
- Học sinh luyện đọc theo cặp. 1 – 2 học sinh đọc cả bài. GV Đọc mẫu.
HĐ3: Tìm hiểu bài.
- Cả lớp đọc đoạn 1 trả lời câu 1 SGK (Kéo co phải có 2 đội, thường thì số người của 2 đội phải bằng nhau, ....)
- 1 HS đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi 2 SGK
(Cuộc thi kéo co ở Làng Hữu Trốp rất đặc biệt so với cách thi thông thường. Đó là cuộc thi giữa bên nam và bên nữ,)
- HS đọc thầm đoạn còn lại, trả lời câu hỏi 3 SGK (Đó là cuộc thi giữa trai tráng 2 giáp trong làng....)
- GV hỏi câu hỏi 4 SGK – HS phát biểu. (Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi, ...) - Cả lớp, GV nhận xét GV rút nội dung bài học.
HĐ.4: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài văn.
- GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1đoạn “Hội làng Hữu Trốp... người xem hội. (bảng phụ) - Tiến hành như các tiết trước.
3.Củng cố:- Ý nghĩa của bài văn này nói gì?Liên hệ giáo dục.
4. Dặn dò: Chuẩn bị bài: Trong quán ăn “Ba cá bống”. Nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung: …………………………………………………………………………..….……………………………………………………………………………………………...
Toán Tiết 76
Luyện tập
SGK/84 TGDK: 35 phút
I.Mục tiêu:
- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số. - Giải bài toán có lời văn. Bài 1 (dòng 1, 2), bài 2
- Học tập nghiêm túc, nhiệt tình.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra: Kiểm tra và chữa bài tập về nhà.
2.Bài mới: GV giới thiệu bài và nêu MĐYC tiết học.
Hoạt động 1: HD học sinh làm bài tập
Bài 1:Đặt tính rồi tính
- HS đọc yêu cầu
- HS thực hiện bảng con
- GV kiểm tra cách đặt tính và kết quả.
- Sửa sai cho HS nếu có
Bài 2: Giải toán
-1 HS đọc đề, lớp đọc thầm.
- GV hướng dẫn HS tóm tắt đề:
25 viên ghạch : 1 m2
1 050 viên gạch : …m2 ?
- HS suy nghĩ, nêu các bước giải
- HS làm vào vở ô li, 1 em làm bảng phụ
- GV chấm chữa bài, nhận xét và chốt đáp án đúng:
Bài giải:
Số mét vuông nền nhà lát được là:
1 050 : 25 = 42 (m2)
Đáp số: 42 m2
Lưu ý HS cách trình bày lời giải, phép tính và đáp số đúng quy định của một bài toán giải
3 Củng cố: Nêu các bước thực hiện phép chia cho số có hai chữ số
Nêu cách thực hiện lượt chia thứ nhất
4.Dặn dò: Về nhà học bài, chuẩn bị bài “thương có chữ số 0”
IV.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………….………………….……………………………………………………………………………
________________________________________________
Anh văn : Cô Hà dạy
________________________________________________
Buổi chiều
Thể dục : Thầy Hải dạy
______________________________________________
Địa lí: Tiết 16
Thủ đô Hà Nội
SGK/109 - TGDK:
Thứ tư ngày 7/12/2011
Kĩ thuật Thầy Long dạy
__________________________________________________
Tập đọc Tiết 31
Kéo co SGK/ 155
Thời gian dự kiến: 35 phút
I. Mục tiêu: Đọc trôi chảy rành mạch.
- Có giọng đọc phù hợp với nội dung câu, bài.Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.- Hiểu ND: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- HS yêu thích và tham gia những trò chơi truyền thống của dân tộc
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, tranh trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1Bài cũ: - GV gọi 3 học sinh đọc bài Tuổi Ngựa, trả lời câu hỏi về nội dung bài trong SGK. - Nhận xét
2. Bài mới :Giới thiệu bài – ghi bảng
HĐ2: Luyện đọc:
- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài: 3 lượt.
+ Đoạn 1: Năm dòng đầu.
+ Đoạn 2: Bốn dòng tiếp theo.
+ Đoạn 3: Sáu dòng còn lại.
- GV kết hợp đọc từ khó: Hữu Trốp, ganh đua, khuyến khích, ... giải nghĩa từ: “Giáp”
- Học sinh luyện đọc theo cặp. 1 – 2 học sinh đọc cả bài. GV Đọc mẫu.
HĐ3: Tìm hiểu bài.
- Cả lớp đọc đoạn 1 trả lời câu 1 SGK (Kéo co phải có 2 đội, thường thì số người của 2 đội phải bằng nhau, ....)
- 1 HS đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi 2 SGK
(Cuộc thi kéo co ở Làng Hữu Trốp rất đặc biệt so với cách thi thông thường. Đó là cuộc thi giữa bên nam và bên nữ,)
- HS đọc thầm đoạn còn lại, trả lời câu hỏi 3 SGK (Đó là cuộc thi giữa trai tráng 2 giáp trong làng....)
- GV hỏi câu hỏi 4 SGK – HS phát biểu. (Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi, ...) - Cả lớp, GV nhận xét GV rút nội dung bài học.
HĐ.4: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài văn.
- GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1đoạn “Hội làng Hữu Trốp... người xem hội. (bảng phụ) - Tiến hành như các tiết trước.
3.Củng cố:- Ý nghĩa của bài văn này nói gì?Liên hệ giáo dục.
4. Dặn dò: Chuẩn bị bài: Trong quán ăn “Ba cá bống”. Nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung: …………………………………………………………………………..….……………………………………………………………………………………………...
Toán Tiết 76
Luyện tập
SGK/84 TGDK: 35 phút
I.Mục tiêu:
- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số. - Giải bài toán có lời văn. Bài 1 (dòng 1, 2), bài 2
- Học tập nghiêm túc, nhiệt tình.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra: Kiểm tra và chữa bài tập về nhà.
2.Bài mới: GV giới thiệu bài và nêu MĐYC tiết học.
Hoạt động 1: HD học sinh làm bài tập
Bài 1:Đặt tính rồi tính
- HS đọc yêu cầu
- HS thực hiện bảng con
- GV kiểm tra cách đặt tính và kết quả.
- Sửa sai cho HS nếu có
Bài 2: Giải toán
-1 HS đọc đề, lớp đọc thầm.
- GV hướng dẫn HS tóm tắt đề:
25 viên ghạch : 1 m2
1 050 viên gạch : …m2 ?
- HS suy nghĩ, nêu các bước giải
- HS làm vào vở ô li, 1 em làm bảng phụ
- GV chấm chữa bài, nhận xét và chốt đáp án đúng:
Bài giải:
Số mét vuông nền nhà lát được là:
1 050 : 25 = 42 (m2)
Đáp số: 42 m2
Lưu ý HS cách trình bày lời giải, phép tính và đáp số đúng quy định của một bài toán giải
3 Củng cố: Nêu các bước thực hiện phép chia cho số có hai chữ số
Nêu cách thực hiện lượt chia thứ nhất
4.Dặn dò: Về nhà học bài, chuẩn bị bài “thương có chữ số 0”
IV.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………….………………….……………………………………………………………………………
________________________________________________
Anh văn : Cô Hà dạy
________________________________________________
Buổi chiều
Thể dục : Thầy Hải dạy
______________________________________________
Địa lí: Tiết 16
Thủ đô Hà Nội
SGK/109 - TGDK:
 






Các ý kiến mới nhất