Hãy sống theo đường hướng:
HÃY SÔNG VỚI PHƯƠNG CHÂM
tuan 24

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:55' 08-05-2012
Dung lượng: 179.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:55' 08-05-2012
Dung lượng: 179.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Tuần 24
Thứ hai ngày 24/2/2012
Tập đọc : Tiết : 47
Vẽ về cuộc sống an toàn
SGK/54 – TGDK : 35phút
I. Mục tiêu : đọc rành mạch trôi chảy
- Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui.
- Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài sgk
III.Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: 3HS đọc thuộc lòng khổ thơ : “ Khúc hát ru …mẹ” ; trả lời câu hỏi 1, 2/sgk ; nêu nội dung bài.
- GV nhận xét ghi điểm. Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới: Giới thiệu bài : Giáo viên ghi tên bài lên bảng.
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- 1 học sinh đọc toàn bài. Giáo viên nhận xét, chia làm 3 đoạn
- 2 HS đọc 6 dòng đầu bài , 4HS nối tiếp đọc 4 đoạn, đọc 3 lượt
- GV hướng dẫn HS xem các bức tranh thiếu nhi vẽ, giúp HS hiểu các từ mới và từ khó trong bài, HS luyện đọc từ khó đó.
- HS luyện đọc theo cặp. 2HS đọc toàn bài. Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.
- HS đọc thầm cả bài để trả lời các câu hỏi Sgk.
+ Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì ? (Em muốn sống an toàn)
+ Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi vẽ như thế nào ? (chỉ trong vòng 4 tháng đã có
50 000 bức tranh của thiếu nhi từ khắp nơi gửi về,…)
+ Điều gì cho biết các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi ? (chỉ điểm tên một số tác phẩm cũng thấy KT của TN về ATGT rất phong phú,…)
+ Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẫm mĩ của các em ? (là phòng tranh đẹp, màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng,…)
+ Những dòng in đậm ở bản tin có tác dụng gì ? (gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc,…)
* GV chốt lại nội dung bài học (Mục I) : 3HS đọc nội dung bài.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- 4 học sinh nối tiếp nhau đọc, giáo viên hướng dẫn HS đọc đúng với bản thông báo tin vui : nhanh, gọn, rõ ràng,…
- Giáo viên đọc mẫu đoạn tin : “ Được phát động …. Kiên Giang” ; Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc đoạn tin.
3.Củng cố : Học sinh nhắc lại nội dung bài học.
4.Dặn dò : Về nhà học bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
IV.Phần bổ sung :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Toán : Tiết : 116
Luyện tập
SGK / 128 – TGDK : 35phút
I.Mục tiêu:
Thực hiện được phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên.
Bài 1, bài 3
II.Hoạt động dạy học :
1.Bài cũ : GV viết các phép tính lên bảng, gọi 2HS nhận xét 2 phép tính và nêu qui tắc về phép cộng phân số.
- 2 HS lên bảng làm BT. GV nhận xét, Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Thực hành.
Bài 1: Tính
- HS làm bài vào VBT ; 2 HS lên bảng làm.
- Lớp và GV nhận xét, chốt bài đúng :
+ Đáp án : ; ; ; .
Bài3: Tính rồi rút gọn
- Gọi 1HS nêu cách tính, GV hướng dẫn thêm cách làm cho HS
- HS làm vào VBT. 2HS lên bảng làm. Lớp và GV nhận xét, bổ sung.
+ Đáp án : ; .
3.Củng cố : HS nêu lại cách cộng hai phân số.
4.Dặn dò : Về nhà làm bài 4 SGK / 128
- Nhận xét tiết học.
IV.Phần bổ sung :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
____________________________________________
Mĩ Thuật Tiết 24
Vẽ tranh trí : Tìm hiểu về kiểu chữ nét đều
Thời gian dự kiến :35 phút
I.Mục tiêu:
- Hiểu kiểu chữ nét đều, nhận ra đặc điểm của nó. - Tô được màu vào dòng chữ nét đều có sẵn.HS khá giỏi: Tô màu đều, rõ chữ.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên : Bảng ,mẫu chữ
Bìa cứng có kẻ ô
-Chuẩn bị một số từ ngữ có
Thứ hai ngày 24/2/2012
Tập đọc : Tiết : 47
Vẽ về cuộc sống an toàn
SGK/54 – TGDK : 35phút
I. Mục tiêu : đọc rành mạch trôi chảy
- Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui.
- Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài sgk
III.Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: 3HS đọc thuộc lòng khổ thơ : “ Khúc hát ru …mẹ” ; trả lời câu hỏi 1, 2/sgk ; nêu nội dung bài.
- GV nhận xét ghi điểm. Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới: Giới thiệu bài : Giáo viên ghi tên bài lên bảng.
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- 1 học sinh đọc toàn bài. Giáo viên nhận xét, chia làm 3 đoạn
- 2 HS đọc 6 dòng đầu bài , 4HS nối tiếp đọc 4 đoạn, đọc 3 lượt
- GV hướng dẫn HS xem các bức tranh thiếu nhi vẽ, giúp HS hiểu các từ mới và từ khó trong bài, HS luyện đọc từ khó đó.
- HS luyện đọc theo cặp. 2HS đọc toàn bài. Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.
- HS đọc thầm cả bài để trả lời các câu hỏi Sgk.
+ Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì ? (Em muốn sống an toàn)
+ Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi vẽ như thế nào ? (chỉ trong vòng 4 tháng đã có
50 000 bức tranh của thiếu nhi từ khắp nơi gửi về,…)
+ Điều gì cho biết các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi ? (chỉ điểm tên một số tác phẩm cũng thấy KT của TN về ATGT rất phong phú,…)
+ Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẫm mĩ của các em ? (là phòng tranh đẹp, màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng,…)
+ Những dòng in đậm ở bản tin có tác dụng gì ? (gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc,…)
* GV chốt lại nội dung bài học (Mục I) : 3HS đọc nội dung bài.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- 4 học sinh nối tiếp nhau đọc, giáo viên hướng dẫn HS đọc đúng với bản thông báo tin vui : nhanh, gọn, rõ ràng,…
- Giáo viên đọc mẫu đoạn tin : “ Được phát động …. Kiên Giang” ; Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc đoạn tin.
3.Củng cố : Học sinh nhắc lại nội dung bài học.
4.Dặn dò : Về nhà học bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
IV.Phần bổ sung :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Toán : Tiết : 116
Luyện tập
SGK / 128 – TGDK : 35phút
I.Mục tiêu:
Thực hiện được phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên.
Bài 1, bài 3
II.Hoạt động dạy học :
1.Bài cũ : GV viết các phép tính lên bảng, gọi 2HS nhận xét 2 phép tính và nêu qui tắc về phép cộng phân số.
- 2 HS lên bảng làm BT. GV nhận xét, Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Thực hành.
Bài 1: Tính
- HS làm bài vào VBT ; 2 HS lên bảng làm.
- Lớp và GV nhận xét, chốt bài đúng :
+ Đáp án : ; ; ; .
Bài3: Tính rồi rút gọn
- Gọi 1HS nêu cách tính, GV hướng dẫn thêm cách làm cho HS
- HS làm vào VBT. 2HS lên bảng làm. Lớp và GV nhận xét, bổ sung.
+ Đáp án : ; .
3.Củng cố : HS nêu lại cách cộng hai phân số.
4.Dặn dò : Về nhà làm bài 4 SGK / 128
- Nhận xét tiết học.
IV.Phần bổ sung :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
____________________________________________
Mĩ Thuật Tiết 24
Vẽ tranh trí : Tìm hiểu về kiểu chữ nét đều
Thời gian dự kiến :35 phút
I.Mục tiêu:
- Hiểu kiểu chữ nét đều, nhận ra đặc điểm của nó. - Tô được màu vào dòng chữ nét đều có sẵn.HS khá giỏi: Tô màu đều, rõ chữ.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên : Bảng ,mẫu chữ
Bìa cứng có kẻ ô
-Chuẩn bị một số từ ngữ có
 






Các ý kiến mới nhất