Hãy sống theo đường hướng:
HÃY SÔNG VỚI PHƯƠNG CHÂM
tuan 27

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:20' 08-05-2012
Dung lượng: 116.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:20' 08-05-2012
Dung lượng: 116.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Tuần 27
Thứ ba ngày 18/3/2012
Tiếng Việt Tiết 19
Ôn tập giữa học kì II
(SGK / 73, 74 – Thời gian dự kiến : 80 phút)
Tiết 1
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung đọc.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động.
▪ HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/phút); kể được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy – học : tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy – học :
1. Bài mới : Giới thiệu bài
a. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (Khoảng 1/4 số HS trong lớp)
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời. GV nhận xét, ghi điểm.
b. Hoạt động 2 : Làm bài tập
▪ Kể lại câu chuyện Quả táo theo tranh, dùng phép nhân hoá để lới kể được sinh động.
- HS đọc yêu cầu của bài. HS trao đổi theo cặp : quan sát tranh, tập kể theo nội dung của một tranh, sử dụng phép nhân hoá trong lời kể.
- HS nối tiếp nhau thi kể theo từng tranh. GV nhận xét, tuyên dương.
- Một, hai HS kể lại toàn bài.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất.
3. Củng cố : Nhắc lại bài học.
4. Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài học. Nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 2
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung đọc.
- Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2 a/b).
II. Đồ dùng dạy – học :
Bảng phụ chép bài thơ : Em thương ; 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học :
1. Bài mới : Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc (1/4 số học sinh trong lớp)
- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn chung.
- Hướng dẫn học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài : Trên đường mòn Hồ Chí Minh
b. Hoạt động 2 : Làm bài tập.
Bài tập 2 : Giáo viên cho học sinh đọc bài thơ Em thương. Cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa.
- Một học sinh đọc yêu cầu bài.
- Học sinh trao đổi theo cặp.
- Đại diện một số nhóm trình bày kết quả. GV và HS nhận xét, chốt lại lời giả đúng.
Lời giải :
a)
Sự vật được nhân hoá
Từ chỉ đặc điểm của con người
Từ chỉ hoạt động của con người
Làn gió
mồ côi
tìm, ngồi
Sợi nắng
gầy
run run, ngã
b) A B
3. Củng cố : Nhắc lại nội dung bài.
4. Nhận xét – Dặn dò : Dặn HS xem lại bài ở nhà chuẩn bị bài “Ôn tập tiết 3”.
- GV nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Thứ ba ngày 18/3/2012
Tiếng Việt Tiết 19
Ôn tập giữa học kì II
(SGK / 73, 74 – Thời gian dự kiến : 80 phút)
Tiết 1
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung đọc.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động.
▪ HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/phút); kể được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy – học : tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy – học :
1. Bài mới : Giới thiệu bài
a. Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc (Khoảng 1/4 số HS trong lớp)
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời. GV nhận xét, ghi điểm.
b. Hoạt động 2 : Làm bài tập
▪ Kể lại câu chuyện Quả táo theo tranh, dùng phép nhân hoá để lới kể được sinh động.
- HS đọc yêu cầu của bài. HS trao đổi theo cặp : quan sát tranh, tập kể theo nội dung của một tranh, sử dụng phép nhân hoá trong lời kể.
- HS nối tiếp nhau thi kể theo từng tranh. GV nhận xét, tuyên dương.
- Một, hai HS kể lại toàn bài.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất.
3. Củng cố : Nhắc lại bài học.
4. Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài học. Nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 2
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung đọc.
- Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2 a/b).
II. Đồ dùng dạy – học :
Bảng phụ chép bài thơ : Em thương ; 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học :
1. Bài mới : Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc (1/4 số học sinh trong lớp)
- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn chung.
- Hướng dẫn học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài : Trên đường mòn Hồ Chí Minh
b. Hoạt động 2 : Làm bài tập.
Bài tập 2 : Giáo viên cho học sinh đọc bài thơ Em thương. Cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa.
- Một học sinh đọc yêu cầu bài.
- Học sinh trao đổi theo cặp.
- Đại diện một số nhóm trình bày kết quả. GV và HS nhận xét, chốt lại lời giả đúng.
Lời giải :
a)
Sự vật được nhân hoá
Từ chỉ đặc điểm của con người
Từ chỉ hoạt động của con người
Làn gió
mồ côi
tìm, ngồi
Sợi nắng
gầy
run run, ngã
b) A B
3. Củng cố : Nhắc lại nội dung bài.
4. Nhận xét – Dặn dò : Dặn HS xem lại bài ở nhà chuẩn bị bài “Ôn tập tiết 3”.
- GV nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 






Các ý kiến mới nhất