Hãy sống theo đường hướng:
HÃY SÔNG VỚI PHƯƠNG CHÂM
tuan 28

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:58' 08-05-2012
Dung lượng: 154.0 KB
Số lượt tải: 18
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:58' 08-05-2012
Dung lượng: 154.0 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
Tuần 28
Thứ tư ngày 28/3/2012
Tập đọc Tiết 55
Ôn tập giữa học kì 2 (Tiết 1)
(SGK trang : 95 - Thời gian dự kiến : 40 phút)
I. Mục đích, yêu cầu :
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu.
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.
II. Đồ dùng dạy học : 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt tập 2 ; bảng phụ - HS làm bài tập.
III. Các hoạt động dạy - học :
1. Bài cũ : Không kiểm tra
2. Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi tên bài
a/ Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và HTL (Kiểm tra 5 HS)
- Cho HS lần lượt bốc thăm bài đọc - chuẩn bị bài trong 3 phút.
- Gọi HS lần lượt lên đọc bài và trả lời 1 câu hỏi liên quan đến đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm.
b/ Hoạt động 2 : Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể…
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài - Lớp đọc thầm.
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi và trả lời câu hỏi sau :
+ Những bài tập đọc như thế nào gọi là truyện kể ? (Những bài tập đọc gọi là truyện kể là những bài có một chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số nhân vật, mỗi truyện đều có nội dung hoặc nói lên một điều gì đó).
- HS thảo luận, tìm và kể tên những bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất. Ghi vào bảng tóm tắt (như SGK).
- Đại diện nhóm đọc kết quả của mình - Lớp nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng :
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác, cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.
Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò.
Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của nước nhà.
Trần Đại Nghĩa
- Gọi 2 HS đọc lại bảng tóm tắt - Lớp đọc thầm.
3. Củng cố : Gọi HS nhắc lại nội dung của hai bài tập đọc là truyện kể vừa ôn tập.
4. Dặn dò : Chuẩn bị bài Ôn tập - Tiết 2. Giáo viên nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : .................................................................................................................................
TOÁN Tiết : 136
Luyện tập chung
(SGK trang :144 - Thời gian dự kiến : 40 phút)
I. Mục tiêu : Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.
Bài 1, bài 2, bài 3
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ - HS làm bài tập
III. Các hoạt động dạy - học :
1. Bài cũ : Gọi một số HS nêu đặc điểm của một số hình đã học.
2. Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi tên bài
( Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 : Đúng ghi Đ, sai ghi S :
- GV vẽ hình chữ nhật - Gọi 1 HS nêu đặc điểm của hình chữ nhật - Lớp bổ sung.
- Yêu cầu HS dựa vào đặc điểm hình chữ nhật để điền vào chỗ trống.
- HS làm bài - 1 HS làm bảng phụ - GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu.
- Lớp nhận xét, chữa bài - GV nhận xét, chốt đáp án : Ý a, b, c (Đ) ; ý d (S).
Bài 2 : Nhận biết về đặc điểm hình thoi :
Tiến hành tương tự bài 1. Đáp án : Ý a (S) ; b, c, d (Đ)
Bài 3 : Khoanh vào câu trả lời đúng :
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Gọi HS nêu cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi tính diện tích từng hình rồi so sánh và khoanh vào ý đúng.
- Đại diện nhóm nêu diện tích từng hình và kết quả bài làm - Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, chốt đáp án : Hình vuông có diện tích lớn nhất.
Bài 4 : Toán giải.
- Gọi 1 HS đọc bài toán -
Thứ tư ngày 28/3/2012
Tập đọc Tiết 55
Ôn tập giữa học kì 2 (Tiết 1)
(SGK trang : 95 - Thời gian dự kiến : 40 phút)
I. Mục đích, yêu cầu :
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu.
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.
II. Đồ dùng dạy học : 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt tập 2 ; bảng phụ - HS làm bài tập.
III. Các hoạt động dạy - học :
1. Bài cũ : Không kiểm tra
2. Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi tên bài
a/ Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và HTL (Kiểm tra 5 HS)
- Cho HS lần lượt bốc thăm bài đọc - chuẩn bị bài trong 3 phút.
- Gọi HS lần lượt lên đọc bài và trả lời 1 câu hỏi liên quan đến đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm.
b/ Hoạt động 2 : Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể…
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài - Lớp đọc thầm.
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi và trả lời câu hỏi sau :
+ Những bài tập đọc như thế nào gọi là truyện kể ? (Những bài tập đọc gọi là truyện kể là những bài có một chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số nhân vật, mỗi truyện đều có nội dung hoặc nói lên một điều gì đó).
- HS thảo luận, tìm và kể tên những bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất. Ghi vào bảng tóm tắt (như SGK).
- Đại diện nhóm đọc kết quả của mình - Lớp nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng :
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác, cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.
Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò.
Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của nước nhà.
Trần Đại Nghĩa
- Gọi 2 HS đọc lại bảng tóm tắt - Lớp đọc thầm.
3. Củng cố : Gọi HS nhắc lại nội dung của hai bài tập đọc là truyện kể vừa ôn tập.
4. Dặn dò : Chuẩn bị bài Ôn tập - Tiết 2. Giáo viên nhận xét tiết học.
IV. Phần bổ sung : .................................................................................................................................
TOÁN Tiết : 136
Luyện tập chung
(SGK trang :144 - Thời gian dự kiến : 40 phút)
I. Mục tiêu : Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.
Bài 1, bài 2, bài 3
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ - HS làm bài tập
III. Các hoạt động dạy - học :
1. Bài cũ : Gọi một số HS nêu đặc điểm của một số hình đã học.
2. Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi tên bài
( Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 : Đúng ghi Đ, sai ghi S :
- GV vẽ hình chữ nhật - Gọi 1 HS nêu đặc điểm của hình chữ nhật - Lớp bổ sung.
- Yêu cầu HS dựa vào đặc điểm hình chữ nhật để điền vào chỗ trống.
- HS làm bài - 1 HS làm bảng phụ - GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu.
- Lớp nhận xét, chữa bài - GV nhận xét, chốt đáp án : Ý a, b, c (Đ) ; ý d (S).
Bài 2 : Nhận biết về đặc điểm hình thoi :
Tiến hành tương tự bài 1. Đáp án : Ý a (S) ; b, c, d (Đ)
Bài 3 : Khoanh vào câu trả lời đúng :
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Gọi HS nêu cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi tính diện tích từng hình rồi so sánh và khoanh vào ý đúng.
- Đại diện nhóm nêu diện tích từng hình và kết quả bài làm - Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, chốt đáp án : Hình vuông có diện tích lớn nhất.
Bài 4 : Toán giải.
- Gọi 1 HS đọc bài toán -
 






Các ý kiến mới nhất