Hãy sống theo đường hướng:
HÃY SÔNG VỚI PHƯƠNG CHÂM
tuan 34

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:33' 08-05-2012
Dung lượng: 199.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thùy Châu (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:33' 08-05-2012
Dung lượng: 199.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 34
Ngày soạn: 6 / 5 / 2007 Ngày dạy: Thứ hai / 7 / 5 / 2007
TẬP ĐỌC
BÁC ĐƯA THƯ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Đọc
HS đọc đúng, nhanh được cả bài Bác đưa thư.
Đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.
Đọc đúng các câu, biết nghỉ hơi đúng ở chỗ dấu phẩy, dấu chấm.
2. Ôn các tiếng có vần inh, uynh
HS tìm được tiếng có vần inh, uynh trong bài.
HS tìm được tiếng có vần inh, uynh ngoài bài.
3. Hiểu
HS hiểu được nội dung bài: Bác đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác.
4. HS chủ động nói theo chủ đề: Nói lời chào hỏi của Minh với Bác đưa thư.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh bài Bác đưa thư và tranh của phần luyện nói trong SGK.
Đồ dùng để đóng vai : giỏ sách đựng thư, li uống nước
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ
HS1 đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi 1
HS2 đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi 2
HS3 đọc cả bài và trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy - học bài mới:
*Giới thiệu bài
Giáo viên
Học sinh
TIẾT 1
HĐ1: Hướng dẫn hs luyện đọc: -Gv đọc mẫu 1 lần, gọi 1 HS khá đọc.
Chú ý: giọng vui, ngắt nghỉ rõ sau dấu chấm, dấu phẩy.
*Luyện các tiếng, từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.
-GV đọc mẫu kết hợp HD giải nghĩa từ.
*Luyện đọc câu :
Cho Hs đọc nối tiếp từng câu
*Luyện đọc đoạn, bài -2 HS đọc đoạn 1: Từ đầu đến “nhễ nhại”.
2 HS đọc đoạn 2: phần còn lại.
-Cho HS đọc trong nhóm
-Gọi 1 nhóm đọc trước lớp
*Thi đọc cả bài: Nhận xét, sửa sai cho HS
HĐ2: Ôn lại các vần : inh, uynh *Tìm tiếng trong bài có vần inh
*Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh
HD HS nhìn tranh, đọc từ mẫu có vần inh, uynh
Cho HS thi đua 2 dãy
TIẾT 2 HĐ1 :Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a)Tìm hiểu bài đọc:
GV đọc mẫu toàn bài lần 2, hướng dẫn HS tìm hiểu bài và luyện đọc. ? Nhận được thư bố Minh muốn làm gì? ?Từ ngữ nào cho thấy Bác đưa thư rất vất vả? ?Thấy Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh đã làm gì? ? Em học tập bạn Minh điều gì?
Nhận xét, ghi điểm.
*Cho HS thi đọc diễn cảm cả bài
b) Luyện nói:
Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh khi gặp, khi mời bác đưa thư uống nước.
GV treo bức tranh phần luyện nói.
HDHS quan sát tranh, trả lời câu hỏi
Nếu con là Minh con sẽ nói thế nào :
Khi gặp bác đưa thư ?
Khi mời bác uống nước ?
Cho HSø chơi đóng vai theo nhóm đôi GV nhận xét, ghi điểm.
-Lắng nghe
-Cá nhân đọc kết hợp phân tích tiếng -Cả lớp đọc.
-Theo dõi.
- Cá nhân đọc nối tiếp từng câu (Ưu tiên HS yếu, trung bình)
-2 HS
-Nhóm 2
- 1 nhóm đọc trước lớp
-Cá nhân, bàn, tổ thi đọc
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lần
-Tìm, đọc và phân tích tiếng.
-2 HS đọc từ mẫu
-2 dãy thi đua (ưu tiên HS TB)
-Theo dõi
-Đọc bài và trả lời câu hỏi cá nhân
2 HS thi đọc cả bài, BGK chấm điểm
Nêu yêu cầu
Đóng vai theo nhóm đôi
Trong nhóm, trước lớp
3. Củng cố, dặn dò:
Gọi HS đọc lại toàn bài, TLCH trong bài
-Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà đọc lại bài chuẩn bị bài sau.
I.Mục tiêu: Hs được củng cố về: - Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100 -Cấu tạo của các số có hai chữ số.Làm tính cộng, tính trừ trong phạm vi 100 III.Hoạt động dạy học:
Ngày soạn: 6 / 5 / 2007 Ngày dạy: Thứ hai / 7 / 5 / 2007
TẬP ĐỌC
BÁC ĐƯA THƯ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Đọc
HS đọc đúng, nhanh được cả bài Bác đưa thư.
Đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.
Đọc đúng các câu, biết nghỉ hơi đúng ở chỗ dấu phẩy, dấu chấm.
2. Ôn các tiếng có vần inh, uynh
HS tìm được tiếng có vần inh, uynh trong bài.
HS tìm được tiếng có vần inh, uynh ngoài bài.
3. Hiểu
HS hiểu được nội dung bài: Bác đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác.
4. HS chủ động nói theo chủ đề: Nói lời chào hỏi của Minh với Bác đưa thư.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh bài Bác đưa thư và tranh của phần luyện nói trong SGK.
Đồ dùng để đóng vai : giỏ sách đựng thư, li uống nước
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ
HS1 đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi 1
HS2 đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi 2
HS3 đọc cả bài và trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy - học bài mới:
*Giới thiệu bài
Giáo viên
Học sinh
TIẾT 1
HĐ1: Hướng dẫn hs luyện đọc: -Gv đọc mẫu 1 lần, gọi 1 HS khá đọc.
Chú ý: giọng vui, ngắt nghỉ rõ sau dấu chấm, dấu phẩy.
*Luyện các tiếng, từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.
-GV đọc mẫu kết hợp HD giải nghĩa từ.
*Luyện đọc câu :
Cho Hs đọc nối tiếp từng câu
*Luyện đọc đoạn, bài -2 HS đọc đoạn 1: Từ đầu đến “nhễ nhại”.
2 HS đọc đoạn 2: phần còn lại.
-Cho HS đọc trong nhóm
-Gọi 1 nhóm đọc trước lớp
*Thi đọc cả bài: Nhận xét, sửa sai cho HS
HĐ2: Ôn lại các vần : inh, uynh *Tìm tiếng trong bài có vần inh
*Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh
HD HS nhìn tranh, đọc từ mẫu có vần inh, uynh
Cho HS thi đua 2 dãy
TIẾT 2 HĐ1 :Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a)Tìm hiểu bài đọc:
GV đọc mẫu toàn bài lần 2, hướng dẫn HS tìm hiểu bài và luyện đọc. ? Nhận được thư bố Minh muốn làm gì? ?Từ ngữ nào cho thấy Bác đưa thư rất vất vả? ?Thấy Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh đã làm gì? ? Em học tập bạn Minh điều gì?
Nhận xét, ghi điểm.
*Cho HS thi đọc diễn cảm cả bài
b) Luyện nói:
Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh khi gặp, khi mời bác đưa thư uống nước.
GV treo bức tranh phần luyện nói.
HDHS quan sát tranh, trả lời câu hỏi
Nếu con là Minh con sẽ nói thế nào :
Khi gặp bác đưa thư ?
Khi mời bác uống nước ?
Cho HSø chơi đóng vai theo nhóm đôi GV nhận xét, ghi điểm.
-Lắng nghe
-Cá nhân đọc kết hợp phân tích tiếng -Cả lớp đọc.
-Theo dõi.
- Cá nhân đọc nối tiếp từng câu (Ưu tiên HS yếu, trung bình)
-2 HS
-Nhóm 2
- 1 nhóm đọc trước lớp
-Cá nhân, bàn, tổ thi đọc
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lần
-Tìm, đọc và phân tích tiếng.
-2 HS đọc từ mẫu
-2 dãy thi đua (ưu tiên HS TB)
-Theo dõi
-Đọc bài và trả lời câu hỏi cá nhân
2 HS thi đọc cả bài, BGK chấm điểm
Nêu yêu cầu
Đóng vai theo nhóm đôi
Trong nhóm, trước lớp
3. Củng cố, dặn dò:
Gọi HS đọc lại toàn bài, TLCH trong bài
-Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà đọc lại bài chuẩn bị bài sau.
I.Mục tiêu: Hs được củng cố về: - Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100 -Cấu tạo của các số có hai chữ số.Làm tính cộng, tính trừ trong phạm vi 100 III.Hoạt động dạy học:
 






Các ý kiến mới nhất