Hãy sống theo đường hướng:
HÃY SÔNG VỚI PHƯƠNG CHÂM
G.S Hồ Ngọc Đại: Nền giáo dục đang cần một “cú hích” lịch sử
Đó là quan điểm của GS.TSKH Hồ Ngọc Đại, nguyên Viện trưởng viện giáo dục - cha đẻ của mô hình thực nghiệm, người dành cả cuộc đời để bênh vực và bảo vệ trẻ con, về “đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục". Báo Một Thế Giới đã có cuộc trao đổi ngắn với giáo sư trước sự đổi mới nền giáo dục hiện nay. Thưa giáo sư, đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm của ngành... Điểm dưới trung bình cũng đoạt giải học sinh giỏi
- Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Tháp vừa công bố kết quả thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 và ngay lập tức gây xôn xao vì điểm rất thấp. Nhiều thí sinh có điểm dưới trung bình cũng đoạt giải... ba! Danh sách thí sinh đoạt giải kèm điểm thi - Ảnh: V.TR.
Theo báo cáo của Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Tháp, kỳ thi học sinh giỏi năm nay có 130 thí sinh dự thi môn sử, 151 thí sinh dự thi môn địa, 131 thí... Phụ huynh và cuộc đua... chạy chức cho con
Một cô giáo nhận được lời đề nghị của một phụ huynh cho con trai mình làm lớp trưởng với lý do: “Cháu là trưởng chi họ to nhất làng, lại học giỏi. Cho cháu làm lớp trưởng để cháu rèn thêm kỹ năng giao tiếp, làm việc làng, việc họ…”.
Gian nan đường… làm lớp trưởng
Ở cấp THCS và THPT không ít phụ huynh “chạy chọt”, thậm chí gây sức ép để con được làm lớp trưởng.
Trong đó hy hữu nhất là trường hợp mà cô H.Giang,... Tâm thư xúc động của trò nghèo về tiền trường
Bức thư viết về nỗi thống khổ của cha mẹ và cả học sinh nghèo trước muôn nẻo tiền trường.
Bức thư mang tựa đề: “Thư ngỏ của một học sinh gửi ban giám hiệu trường mình đang học” của một học sinh ở Hà Tĩnh được thầy giáo Trần Đình Trợ (Trường THPT Hương Sơn, Hà Tĩnh) đăng tải trên trang Facebook đã làm lay động lòng người. Bức thư viết về nỗi thống khổ của cha mẹ và cả học sinh nghèo trước muôn nẻo tiền trường. ... Mục sở thị công việc của những người làm nghề "gõ đầu trẻ"
Nghề giáo viên là một nghề cao quý và luôn được xã hội trân trọng. Bước vào nghề này, các thầy cô luôn phải đặt tình yêu thương với học sinh và trách nhiệm lên hàng đầu. Công việc bận rộn, vất vả nhưng những người làm nghề gõ đầu trẻ vẫn luôn yêu và say mê với nghề.
Chúng tôi đã đến trường Phổ thông liên cấp Olympia (đường Lê Văn Lương kéo dài, Hà Nội), theo chân các thầy cô ở đây để mục sở thị một ngày... Đuổi HS mặc sai đồng phục: Đã báo trước
Thầy hiệu trưởng trường THPT Trị An (thị trấn Vĩnh An, huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai) khẳng định, nhà trường tiếp tục yêu cầu các em học sinh nghiêm chỉnh thực hiện mặc đồng phục quần tây xanh đen, áo trắng khi tới trường.
Chiều 31/8, trao đổi với phóng viên, thầy Nguyễn Giang Nam – hiệu trưởng trường THPT Trị An (thị trấn Vĩnh An, huyện Vĩnh Cứu, tỉnh Đồng Nai) cho biết, việc nhà trường quy định học sinh mặc đồng phục quần tây xanh đen, áo... Tăng học phí: Khó chống lạm thu
Năm học 2013-2014, Tp.HCM thực hiện tăng học phí đối với học sinh các bậc từ mầm non đến THPT. Liệu việc tăng học phí có chống được lạm thu?
Mức học phí ở TP HCM năm nay dự kiến tăng 3-6 lần so với mức thu cũ. Việc tăng học phí được kỳ vọng là sẽ ngăn được tình trạng lạm thu - một vấn nạn làm xã hội, phụ huynh luôn bức xúc.
Cắn răng... đóng góp tự nguyện
Thông từ Sở GD-ĐT TP HCM cho biết... Xử 700 bằng lỗi chính tả theo phong cách Bộ Giáo dục
Nhận bản sao bằng tốt nghiệp hệ chính quy của ĐH Khoa học (ĐH Thái Nguyên), hàng trăm sinh viên phát hiện chức danh Hiệu trưởng bị lỗi khiến họ bị nghi ngờ dùng bằng giả. Còn nhà trường giải thích, đây chỉ là sai sót của cơ sở in.
Nhầm, xin lỗi
Ngay sau đó BGH nhà trường đã xin lỗi sinh viên và phụ huynh và dán tem chống giả cho 361 bằng tốt nghiệp, thu hồi và cấp lại được 259 bản sao bằng tốt nghiệp sai... Hà Nội cho phép các trường dạy thêm
Ngày 25/6, UBND TP Hà Nội đã ban hành Quyết định số 22 quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn Thành phố Hà Nội.
Văn bản này quy định chi tiết về dạy thêm, học thêm có thu tiền gồm: trách nhiệm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm; thẩm quyền cấp giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm; thu, quản lý và sử dụng tiền học thêm; thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm...
Theo văn bản của UBND Hà Nội,... Sinh viên Sư phạm khó cạnh tranh với ngành khác
Nhiều trường thuộc khối sư phạm năm nay đều có mức tăng đáng kể về lượng hồ sơ đăng ký dự thi. Điều này cho thấy sự khởi sắc của ngành sư phạm ở đầu vào. Trong khi đó, ở đầu ra, tình trạng hiếm bằng tốt nghiệp loại giỏi khiến sinh viên chuyên ngành sư phạm kém khả năng cạnh tranh khi xét tuyển giáo viên.
Khan hiếm học sinh giỏi thi vào ngành sư phạm
Tăng lượng nhưng có tăng chất?
Kỳ tuyển sinh 2013, chỉ tính... Cả nước có bao nhiêu thí sinh trượt tốt nghiệp?
Chiều qua 18/6, Bộ GD-ĐT cho biết đã có số liệu thống kê sơ bộ về tỷ lệ tốt nghiệp THPT của học sinh cả nước do các Sở GD-ĐT gửi về.
Đến thời điểm này, Bộ GD-ĐT đã nhận được báo cáo sơ bộ tạm thời về kết quả tốt nghiệp THPT của các địa phương.
Theo đó, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp của hệ THPT là 97,52%, giảm 1,45% so với năm 2012. Hệ bổ túc THPT đỗ tốt nghiệp 78,08%, giảm 7,39% so với năm 2012.
Với... Tỷ lệ đậu gần 100%, thi để làm gì?
Vậy là kỳ thi tốt nghiệp THPT 2013 đã kết thúc, hơn 946.000 học sinh (HS), 142.000 cán bộ coi thi và hàng triệu phụ huynh trong cả nước đã thở phào nhẹ nhõm.
Điều đáng ghi nhận ở kỳ thi năm nay là ở khâu ra đề. Cho đến khi môn ngoại ngữ - môn thi thứ sáu và cũng là môn cuối cùng của kỳ thi - kết thúc, dư luận vẫn chưa có ý kiến nào chê bai đề thi. Hầu hết đều khen đề thi hay,... Đừng để tâm lý "trường điểm" chi phối!
Tại các thành phố lớn, vấn đề chọn trường, chọn lớp luôn là đề tài nóng trong mọi câu chuyện của các bậc phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp một. Chị Lan ở Trung Văn chia sẻ: Có con đầu chuẩn bị vào lớp một nên gia đình rất lo lắng, từ hơn một năm trước anh chị đã tìm hiểu người quen để học hỏi kinh nghiệm.
Được biết cô A, cô C ở trường thường xuyên được dạy lớp chọn nên chị đã nhờ người manh... Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ‘bật mí’ đề thi tốt nghiệp, ĐH, CĐ
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận đã giải đáp thắc mắc và ‘bật mí’ đề thi tốt nghiệp THPT và đề thi ĐH, CĐ 2013 trong chương trình “Dân hỏi - Bộ trưởng trả lời” ngày 26/5.
Năm nay là năm đầu tiên thực hiện quy định cho phép các thí sinh mang máy ghi âm và ghi hình vào phòng thi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, trước quy định này dù nhà trường có tổ chức tập huấn nhưng nhiều giáo viên vẫn còn lúng túng.
Bộ trưởng... Bất đồng những khoản thu cuối năm học
“Dù chỉ còn ít ngày nữa là kết thúc năm học nhưng nhà trường lại đưa ra một loạt khoản thu yêu cầu cha mẹ học sinh đóng góp như tiền điều hòa, đồng phục, trông giữ xe…, khiến phụ huynh không đồng tình”.
Làm khó phụ huynh
Trên đây là phản ánh của một số phụ huynh đang có con theo học tại trường Mầm non Yên Hòa, phường Yên Hòa, quận Cầu Giấy, Hà Nội qua Đường dây nóng ANTĐ. Chị N.T.T - một phụ huynh... "Môn Lịch sử bị coi thường nhất trong nền giáo dục phổ thông"
“SGK môn lịch sử theo tôi hơi nặng về kiến thức, nhiều người nói là tính hàn lâm, theo tôi được hàn lâm đã may, nhiều chỗ còn tùy tiện. Đó là điều đáng buồn”. GS. NGND Phan Huy Lê đã nhận định như trên sau khi nghe nhiều ý kiến đóng góp xây dựng chương trình Sách giáo khoa (SGK) môn Lịch sử trong thời gian qua. Cần có thái độ rõ ràng với môn Lịch sử
Theo GS.NGND Phan Huy Lê thì việc thống nhất SGK... Định kiến môn Sử
Sáng 10/5, một lần nữa, các nhà nghiên cứu lịch sử, những người làm giáo dục lại ngồi bàn về "số phận" của môn lịch sử trong trường phổ thông và đề xuất bỏ những định kiến lệch lạc.
Vì sao học sinh chán học sử?
GS.TS Đỗ Thanh Bình nhìn nhận, dù SGK lịch sử hiện hành đã lược bớt những chi tiết vụn vặt, bớt số liệu, trình bày đẹp hơn, có in màu... nhưng vẫn còn hạn chế như: chưa có tính khái quát, còn đi vào... Vì sao giáo dục phổ thông cần 12 năm?
Một số ý kiến cho rằng chương trình giáo dục phổ thông 12 năm như hiện tại là “quá dài, thừa”, nên giảm còn 9-11 năm thôi. Bài viết này bác lại các ý kiến đó, và chỉ ra các lý do vì sao 12 năm lại là tối ưu cho chương trình giáo dục phổ thông.
Có một xu hướng rõ ràng trong giáo dục phổ thông trên thế giới là đi theo hệ phổ thông 12 năm, không kể giai đoạn mẫu giáo, học sinh với độ tuổi... 
Các ý kiến mới nhất